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| Susana Díaz Imagen: 20 Minutos |
EUROPA PRESS. 18.01.2015 La campaña promovida por los sindicatos CSI-F, USO, ANPE y Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (Apprece) para la recogida de firmas contra la propuesta de reducción de la carga lectiva semanal mínima del área de Valores Cívicos/Enseñanzas de Religión a 45 minutos semanales en todos los cursos de Educación Primaria, tal y como se recoge en la publicación por parte de la Junta de los Proyectos de Decreto y Orden de Desarrollo de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) correspondientes a esta etapa educativa en Andalucía, se ha clausurado con la recogida de "cientos de miles" de rúbricas.
Así lo ha indicado a Europa Press la secretaria de Formación y Comunicación de USO en Andalucía, Antonia Quesada, que ha informado de la entrega de estos apoyos el próximo miércoles 21 de enero ante la sede de Presidencia de la Junta de Andalucía, después de que el plazo para la recogida finalizase el pasado viernes.
Los sindicatos, que se manifiestan "muy satisfechos" del resultado, han dado cuenta de la implicación de los padres, "que han recogido firmas en la calle", y de hermandades en cuyos actos se ha podido proceder a recabar respaldos.
"Se da la paradoja de que el 80 por ciento de los padres siguen eligiendo esta asignatura, por lo que no tiene sentido una medida que supondría la pérdida de sustentos y puestos de trabajo muy reclamados", ha añadido Quesada, que ya aseguró que estas medidas dan el pistoletazo de salida a otras opciones.
CSI-F, USO, ANPE y Apprece ya convocaron en diciembre una manifestación desde la Plaza de España, sede de la Delegación del Gobierno central, hasta el Palacio de San Telmo para protestar por el "grave problema social y laboral" que, con el desarrollo en Andalucía de la reforma educativa, se cierne sobre los docentes de Religión.
Las centrales sindicales argumentan que, a pesar de que la administración autonómica presenta estos proyectos fundamentándolos en la calidad y la educación inclusiva, "una enseñanza de calidad es imposible impartirla en el tiempo que se le ha asignado a esta área".
"Resulta realmente paradójico parapetarse en la educación inclusiva —que no solo respeta el derecho a ser diferente como algo legítimo, sino que valora explícitamente la existencia de esa diversidad— para marginar a la asignatura, siendo ésta, como hasta ahora, una materia por la que libremente pueden optar los padres", aseguran.
"un ere encubierto"
La principal preocupación del sector es el "drama laboral y familiar" que se cierne sobre más de 2.000 docentes andaluces de Religión, el 97 por ciento laicos, madres y padres de familia, la mayoría mayores de 45 años que han desarrollado toda su experiencia profesional en la enseñanza de esta materia, por lo que se trata de "un colectivo de especial vulnerabilidad y dificultad para su reinserción laboral".
Si la carga lectiva de este área se reduce al 50 por ciento y este personal sigue sin poder completar su jornada laboral con ninguna otra actividad, "es evidente que sobrarían la mitad de los profesores", en lo que consideran "un ERE encubierto" como consecuencia de una decisión "fundamentada en posicionamientos ideológicos".
"Condenar al desempleo a este colectivo, además de desperdiciar una experiencia y dedicación profesional que no debería permitirse un sistema educativo serio, supondría llevar a más de 1.000 familias andaluzas a perder, en la práctica, la esperanza de volver a encontrar otro empleo y no tener en el futuro una pensión digna: si se optara por reducir la jornada a todo el profesorado actualmente en activo, la mayoría tendría sueldos por debajo del salario mínimo", han lamentado los sindicatos mayoritarios de los docentes de Religión en Andalucía.
Éstos han enviado al Ministerio y a la Consejería, "en reiteradas ocasiones", su rechazo a esta iniciativa, proponiendo otras soluciones. "La postura inflexible y la falta de sensibilidad en ambas administraciones con este grave problema laboral y social, que ellas mismas han originado, nos obliga a convocar movilizaciones", apostillan.
Las organizaciones sindicales esperan que la Consejería "reconsidere su postura y valore este conflicto como un tema laboral, y no como un debate ideológico sobre la asignatura, que ya ha dejado zanjado tanto la LOE como la Lomce".
En el asunto también ha terciado la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos del Sur (Odisur), que ha hecho un llamamiento a la Junta para "reconducir" la regulación de la enseñanza de la Religión católica en los centros públicos andaluces "de una forma respetuosa con el sentir mayoritario de los padres andaluces y respetando el empleo de los docentes".
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